LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

      Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones.

¿En qué medida son útiles las TIC desde el punto de vista educativo?  

1. Estas herramientas nos dan acceso a gran cantidad de información.
2. Este tipo de tecnologías permiten una interacción entre la máquina y el ser humano.
3. Las formas de utilizar la información deja de ser lineal y se convierte en una forma llamada organización hipertextual, es decir, las informaciones están conectadas entre sí y puedes acceder a bastantes opciones.
4. Formato multimedia.
5. Recursos para la comunicación, es decir, poder comunícanos entre nosotros.

Aplicaciones de las tecnologías digitales en la enseñanza:

-         Webs educativas.

-         e-LEARNING: aulas virtuales.

-         Pizarra digital interactiva.  

-         Videoconferencia.

-         Espacios virtuales colaborativos: Redes Sociales

-         Web 2.0: blog, Wikis, video clips.

-         Software para la educación.

-         Multimedia educativo en disco: CD_ROM, DVD…

LOS ORDENADORES EN LA ENSEÑANZA:

Sus antecedentes fueron en los años 60-70, definido su concepto como “máquinas de enseñar y enseñanza programada” por Skinner y el conductismo con la creación de máquinas para el aprendizaje.

En los años 70 y principios del 80, surgieron las primeras aplicaciones exitosas para la época en el mundo educativo. Los primeros microordenadores (Spectrum, Commodore),   programas diseñados en BASIC, aplicaciones en matemáticas, la EAO (enseñanza asistida por ordenadores), el proyecto LOGO (Papert), debate sobre la asignatura de informática.

Ya en los años 80 aparecen el PC y MS-DOS, primer software específicamente educativo (PC Globe, MonoLoco, etc), experiencias de aplicaciones escolar de procesadores de textos, bases de datos,… inteligencia artificial en educación: los ITS (Sistemas Tutoriales Inteligentes)

A partir de los años 90 y 2000 la generalización e integración pedagógica del multimedia y la telemática. Aparece el multimedia, la revolución Internet, la cultura digital como la cultura de consumo de masas, desarrollo de la teleformación (educación a distancia a través de Internet), portátiles webs educativos, etc.

El futuro de las TIC en la educación: e-learning.

-         Generalización de las redes y los recursos digitales en el sistema educativo.

-         Web 2.0 (blogs, wikis,  redes sociales educativas, repositorios,…)

-         Expansión de la educación a distancia a través de Internet (eLearning). Estudiar desde casa. Universidades virtuales. Educación online.

-         El ordenador invisible en las aulas y en el hogar.